2026-03-17

Det är med glädje och ödmjukhet jag tar mig an uppdraget som ny ordförande för Svensk Intresseförening för Tal och Språk (SITS). Tack för förtroendet! Efter flera år som ledamot i föreningen känns det särskilt meningsfullt att nu få fortsätta bidra i rollen som ordförande. Jag ser fram emot att tillsammans med er fortsätta utveckla en förening som lyfter betydelsen av tal, språk och kommunikation för barns och elevers lärande, delaktighet och utveckling.

Jag heter Ulrika Ivarsson och arbetar till vardags som speciallärare med språkspecialisering i Umeå. Det mesta som rör tal, språk och kommunikation ligger mig varmt om hjärtat – inte minst eftersom språk är en av våra viktigaste nycklar till lärande, delaktighet och gemenskap. Genom språket kan barn och elever förstå sin omvärld, uttrycka sina tankar och delta i undervisning, lek och sociala sammanhang. Samtidigt vet vi att många språkligt sårbara situationer uppstår i både förskola och skola – situationer där det finns en obalans i det språkliga mötet. Det kan handla om att barnets eller elevens språkliga förutsättningar ännu inte riktigt räcker till för att förstå det som sägs eller står i en text, eller för att sätta ord på egna tankar och frågor. För barnet kan det innebära en känsla av att inte riktigt hänga med – trots vilja och nyfikenhet. Därför är vårt gemensamma arbete med att skapa språkligt tillgängliga lärmiljöer så viktigt.

När allt färre barn har läsning som en naturlig del av vardagen minskar också möjligheterna att utveckla det ordförråd och det språk som senare behövs i mötet med skolspråk och ämnesspråk. Här har alla som arbetar i förskola och skola en viktig roll.

Tillgång till språk i meningsfulla sammanhang är en förutsättning för delaktighet – både i undervisningen och i kompiskulturen. Ett rikt språkligt innehåll, i tillräcklig mängd och tillsammans med stöttning så länge det behövs, stärker förutsättningarna för lärande och språkutveckling. I skuggan av den rådande läs- och skrivkrisen blir SITS roll som förening för yrkesverksamma viktigare än någonsin. För oss inom SITS är sambandet mellan språk, läsning och skrivande självklart, men vi behöver bli ännu tydligare i att synliggöra det. Alla barn och elever behöver bjudas in till en läsande gemenskap.

Just därför är SITS en så viktig mötesplats för oss som jobbar med dessa frågor. Här möts pedagoger, specialpedagoger, speciallärare och logopeder med ett gemensamt intresse för hur tal, språk och kommunikation påverkar barns och elevers möjligheter till lärande och utveckling. SITS är i grunden sina medlemmar. Det är ert engagemang, er kunskap och era erfarenheter från verksamheterna som gör föreningen levande och relevant. Tillsammans utvecklar vi kunskap, sprider erfarenheter och stärker arbetet med tal, språk och kommunikation i utbildningen.

Jag ser fram emot att, i rollen som ordförande och tillsammans med styrelsen, fortsätta utveckla föreningens arbete och skapa tillfällen där vi kan mötas och dela kunskap – genom den årliga kongressen, men också genom digitala webbinarier och tematräffar. Jag hoppas också att många av er har möjlighet att delta i årets kongress den 23 oktober 2026 i centrala Stockholm. På SITS webbplats publiceras dessutom löpande artiklar om forskning, praktik och verksamhetsutveckling, det är en härlig källa att ösa ur.

Ulrika Ivarsson